新课程·小学2017，Issue(5) ：234.

小学数学教学如何培养学生的"兴趣"

万方明
新课程·小学2017，Issue(5) ：234.
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小学数学教学如何培养学生的"兴趣"

万方明1
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作者信息

  • 1. 湖北省鄂州市鄂城区新庙镇将军小学
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摘要

提升学生学习数学的兴趣,需抓住小学生心理特征,创设各种情境;将数学融入生活,创设生活情境.让学生动手实践.采取多种练习方法,题目设计要根据学生的发展水平,有梯度.

关键词

兴趣/情境/生活/数学/建构主义

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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