新课程·小学2017，Issue(5) ：245.

如何提高数学课堂的互动性

陈小玲
新课程·小学2017，Issue(5) ：245.
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如何提高数学课堂的互动性

陈小玲1
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作者信息

  • 1. 广东省珠海市斗门区城南学校
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摘要

要提高小学数学课堂的互动性,让课堂教学"活"起来,师生共同享受学习的快乐,需要教师以学生为主体,创设生动有趣的情境,激发学生学习的兴趣,运用丰富多彩的活动,使学生体会到学习的乐趣,体验到成功的喜悦,增强课堂上师生互动的积极性.

关键词

小学数学/课堂教学/互动性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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