新课程·小学2017，Issue(5) ：269.

从生活视角看小学数学的课堂练习

何怀湘
新课程·小学2017，Issue(5) ：269.
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从生活视角看小学数学的课堂练习

何怀湘1
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作者信息

  • 1. 江西省永修县艾城镇三木厂小学
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摘要

课堂练习是对学生学习效果的一种考查,也是巩固学生对理论知识理解程度的良好方法.小学数学本身具有较强的综合性和抽象性,为了便于学生理解和巩固知识,教师可以从生活化的角度看待课堂教学.

关键词

小学数学/课堂练习/生活化

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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