新课程·小学2017，Issue(5) ：32.

以数学任务为主的小学数学课堂研究

罗柏莲
新课程·小学2017，Issue(5) ：32.
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以数学任务为主的小学数学课堂研究

罗柏莲1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市五星清华实验小学
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摘要

小学生所处的年龄段正是思维逐渐趋于完整的阶段,学生在思考问题上思路能更清晰.同时,在小学阶段,学生慢慢会对一些难题进行研究,学生的思维能力逐步得到提高,所以教师在教学中应有方向地对学生进行培养,让学生能从全面的角度思考问题,学生也能在数学领域探索更多.

关键词

任务教学法/小学数学/课堂教学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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