新课程·小学2017，Issue(5) ：45,47.

浅议小学综合实践课程主题活动的探索与认识

李燕萍
新课程·小学2017，Issue(5) ：45,47.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅议小学综合实践课程主题活动的探索与认识

李燕萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广州市白云区马务小学
  • 折叠

摘要

小学综合实践活动是以主题活动为组织方式,以任务为取向,以培养学生的能力为目标的活动形态课程,综合实践活动所面对的不是内在的知识系统,而是鲜活的生活世界.因此,主题的设计是实施综合实践活动课程的关键.从关注学生的发展出发,通过实践教学探索出一条适合小学综合实践课程主题活动的模式,以期在主题活动的目标选择、内容设计、评价延伸等方面促进课程的实施.

关键词

综合实践课程/课程设计/活动主题

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量1
段落导航相关论文