新课程·小学2017，Issue(5) ：55.

如何通过朗读培养小学生语文素养

范会萍
新课程·小学2017，Issue(5) ：55.
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如何通过朗读培养小学生语文素养

范会萍1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市九台区上河湾中心小学
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摘要

在新课程标准的要求下,"利用普通话规范、流畅并带有情感地朗诵"贯穿在每个学期的教学目标之中.在小学语文的教学过程中,可以通过锻炼小学生朗读能力的方式,来提升小学生的语文素养.所以,在小学语文的教学过程中应当加大对小学生朗读的教学力度,以此来提升小学生的语文素养.对通过朗读教学提升小学生语文素养的教学方法进行简要的讨论分析,为其他小学语文教师的教学工作提供参考.

关键词

小学教学/朗读教学/语文素养

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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