新课程·小学2017，Issue(5) ：57,59.

浅谈字理识字在语文教学中的作用

廖文英
新课程·小学2017，Issue(5) ：57,59.
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浅谈字理识字在语文教学中的作用

廖文英1
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作者信息

  • 1. 广西柳州市柳江区拉堡中心小学
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摘要

在小学低年级识字教学中,通过解析汉字字理,不但可以激发学生的学习兴趣,增强记忆,提高识字效率,而且可以训练孩子的思维方式,培养其综合学习能力,还可以提升学生的审美情趣,感受到汉字内涵的博大精深.这个过程是培养学生热爱祖国语言文字、传承民族文化的过程.

关键词

字理识字/提高学习兴趣/增强记忆/发展思维

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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