新课程·小学2017,Issue(5) :70.

小学数学教学有效性策略研究

王萍
新课程·小学2017,Issue(5) :70.

小学数学教学有效性策略研究

王萍1
扫码查看

作者信息

  • 1. 辽宁省大石桥市永安镇九年一贯制<寄宿制>
  • 折叠

摘要

新课改后,数学理念以及教学方法的不断创新,小学数学教师开始积极寻找提高课堂效率的方式.因此,研究了提高小学数学教学有效性的策略.

关键词

小学数学/教学方法/有效性/策略

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文