新课程·小学2017,Issue(5) :83.

开启"任性"孩子的心灵之窗

吴秋香
新课程·小学2017,Issue(5) :83.

开启"任性"孩子的心灵之窗

吴秋香1
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作者信息

  • 1. 浙江省绍兴县柯岩中心幼儿园
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摘要

任性是幼儿普遍存在的问题.如果我们放任幼儿的任性,将会影响他们的人际交往,因为任性的幼儿很难与同伴友好合作、分享、协商,他们往往随心所欲,很难做出利他(如关心、谦让、助人、同情等)的行为.任性的孩子通常表现为固执、抗拒、不服从父母管教、经常跟老师对着干等.这些任性行为的养成除了幼儿本身的年龄特点外,主要是由于家人的溺爱和老师的管教不慎所造成的.任性导致人无法正确认识和判断事物,不善与人交往,不被别人接受而陷入孤独,对孩子健康成长极为不利,所以对孩子的任性除了进行教育外,更重要的是对家长的溺爱行为进行改变.同时,老师的耐心、细心培养,也是帮助孩子改掉任性习惯的重要手段!

关键词

任性/溺爱/教养方式/个性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量2
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