新课程·小学2017，Issue(5) ：118.

小学数学问题情景创设原则及对策

蔚乐
新课程·小学2017，Issue(5) ：118.
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小学数学问题情景创设原则及对策

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作者信息

  • 1. 内蒙古包头市稀土高新区白云路南端东方希望小学
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摘要

创设问题情景,以景生情的教学方法可以提高学生的学习兴趣,让学生在情景实践中认知小学数学的理论知识,将理论应用在实际生活之中,将数学理论与生活情景巧妙地结合起来,运用新媒体技术进行协助教学,与学生进行课堂的互动交流,创新教学模式,营造轻松愉快的课堂氛围,构建知识结构,提高学习效率.就小学数学问题情景创设原则及对策进行分析探究.

关键词

小学数学/问题情景创设/原则/对策

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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