新课程·小学2017，Issue(5) ：120.

激趣,小学低年级数学教学的"主旋律"——小学低年级数学趣味教学法探微

顾艳丽
新课程·小学2017，Issue(5) ：120.
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激趣,小学低年级数学教学的"主旋律"——小学低年级数学趣味教学法探微

顾艳丽1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市铜山区单集镇黄集小学
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摘要

激发学习数学的兴趣是小学低年级数学教学的首要任务.因此,在小学低年级数学教学过程中,教师要让激趣成为课堂教学的"主旋律".那么,如何激发小学低年级学生学习数学的兴趣呢?采取趣味教学法进行教学是一种非常有效的策略.在理论联系实际的基础上,粗浅论述小学低年级数学的一些趣味教学法.

关键词

小学/低年级/数学/趣味教学法

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
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