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新课程·小学
2017,
Issue
(5) :
136.
小学英语如何借助教材图片提升口语表达的能力
王国青
新课程·小学
2017,
Issue
(5) :
136.
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小学英语如何借助教材图片提升口语表达的能力
王国青
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作者信息
1.
新疆塔城市第五小学
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摘要
小学是学生学习的启蒙阶段,也是学生学习英语的最初时期.小学英语课程采取灵活开放的教学方式,让学生在开始学习英语时抱有积极乐观的心态.英语和汉语一样不仅是一门语言,也是学生以后必学的重要科目,它需要学生积极地学习.小学是学习英语的基础阶段,学生要在小学时期培养自己对英语的学习兴趣.小学会学习一些简单的、基础的口语表达,老师为了提升学生的口语表达能力,尝试了很多方法.主要阐述了老师如何借助一些教材图片提升学生"说"的能力.
关键词
小学英语
/
教材图片
/
口语表达能力
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
1
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