新课程·小学2017，Issue(5) ：174.

精彩的课堂源自有效——对小学数学有效教学的思考

颜华明
新课程·小学2017，Issue(5) ：174.
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精彩的课堂源自有效——对小学数学有效教学的思考

颜华明1
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作者信息

  • 1. 湖北省天门市多祥中心小学
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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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