浅谈小学语文教学中的阅读教学

杨国斌¹

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作者信息

1. 广东省河源市东源县黄村镇下七小学
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摘要

阅读教学是语文教学的基础,也是教师、学生与文本内容之间的一种交流沟通方式.阅读对于学生听、说、读、写的开展有着重要的作用,作为小学阶段的学生,语言文化知识的积累还很薄弱,阅读能力也有待提升.因此,掌握必要的阅读技巧,养成良好的阅读习惯,会对他们今后的语文学习有很大的帮助,也会在潜移默化中培养他们的阅读兴趣,不断提升其语言文化素养.教师应当在日常教学中注重对学生阅读能力的培养,不断创新,寻求新的方式,激发学生的阅读积极性,使阅读教学取得显著的成效.

关键词

小学语文/阅读教学/教师/学生

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出版年

2017

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

参考文献量3

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