新课程·小学2017,Issue(5) :262.

"四轮"驱动,让想象驰骋美术课堂——浅谈小学美术教学中学生想象力的培养

房宇伟
新课程·小学2017,Issue(5) :262.

"四轮"驱动,让想象驰骋美术课堂——浅谈小学美术教学中学生想象力的培养

房宇伟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省句容市河滨路小学
  • 折叠

摘要

想象力是人类创新的源泉,人类通过在想象基础上不断探索,不断推翻或证实猜测,从而提升自我素养.小学美术教学对想象力培养有着不可替代的作用,要找到有效方式培养学生对美术的兴趣,同时打破固有课堂的束缚,展现出美术课堂的独特魅力.

关键词

小学美术教学/想象力/培养

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文