新课程·小学2017，Issue(6) ：23.

古韵留声低诉古情——小学古诗词教学初探

郭丽雅
新课程·小学2017，Issue(6) ：23.
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古韵留声低诉古情——小学古诗词教学初探

郭丽雅1
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  • 1. 抚顺市望花区中心小学
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摘要

中华文化博大精深,在华夏文明历史的长河中孕育着许多熠熠生辉的文化,古诗词就是其中一朵耀眼的奇葩.古韵留声,低诉古情,古诗词成为学生继承中华文化、传承民族净胜的重要途径.因此,在小学语文教学中,如何提高古诗词教学效率,促使学生了解更多的古代文化,提高学生的语文素养,成为教师值得探索的问题.

关键词

小学语文/古诗词/教学策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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