新课程·小学2017，Issue(6) ：58.

例谈小学高年级段品德与社会生活化教学

张远胜
新课程·小学2017，Issue(6) ：58.
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例谈小学高年级段品德与社会生活化教学

张远胜1
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  • 1. 重庆市武隆区渝港小学
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摘要

品德与社会学科的学习在小学学习中的地位至关重要,这门学科的学习可以让学生形成正确的人生观和价值观,尤其是小学高年级段学生,品德与社会学习显得更加重要,但是很多教师和学生意识不到品德与社会的重要性,教师的教学方式存在着一定的问题,学生一上品德与社会课就感到厌倦,两方面的因素导致学生的品德与社会学习效率低下.新课标对学生品德与社会学习提出了更高的要求,同时也对教师的教学提出了更高的要求,教师要运用生活化教学,那教师应该如何做呢?对此做出了简要解析.

关键词

小学/高年级段/品德与社会/生活化教学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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