新课程·小学2017,Issue(6) :77.

小学数学课堂小结艺术的实践与研究

华娣 曹灿林
新课程·小学2017,Issue(6) :77.

小学数学课堂小结艺术的实践与研究

华娣 1曹灿林1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省杭州市萧山区渔浦小学
  • 折叠

摘要

课堂小结是一节课中必不可少的一部分,是在较短时间内对所讲授内容作一个简短的系统性、概括性、延伸性的总结.好的小结无疑是对知识的一种深化,对学生思维的一种升华.分析了课堂小结的重要性,列举了小学数学课堂上几种有效的课堂小结模式.

关键词

小学数学课堂/小结/艺术

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
段落导航相关论文