新课程·小学2017，Issue(6) ：98.

小学英语绘本阅读教学活动设计

赵玲
新课程·小学2017，Issue(6) ：98.
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小学英语绘本阅读教学活动设计

赵玲1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通师范学校第一附属小学
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摘要

小学生是首次系统接受英语学习的人群,在课堂中进行绘本阅读,对学生阅读兴趣的提高有很大帮助,在这种寓教于乐的教学中,有助于学生对英语的消化和理解,培养学生的情感和健全的人格.通过对绘本阅读教学活动的设计,帮助教师达到培养学生学习兴趣、提高课堂教学效率的目的.

关键词

小学英语/绘本阅读/教学设计

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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