新课程·小学2017，Issue(6) ：112.

微信公众平台在小学高年段语文预习中的应用研究

梁坤妹
新课程·小学2017，Issue(6) ：112.
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微信公众平台在小学高年段语文预习中的应用研究

梁坤妹1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市荔湾区鹤洞小学
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摘要

随着信息技术的发展,"移动学习""信息化"已成为教育界的热点词汇.搭建"微信+"交互式教学平台,可以实现学生随时随地学,师生或生生之间随时随地互动交流讨论,提高教学效果.经实践研究表明,这一平台的搭建,有助于教育教学实现信息化,但同时有其局限性,需要在教学实践中不断优化.此应用研究为移动学习平台的构建提供了操作层面的经验与教训.

关键词

微信公众平台/移动学习/小学语文

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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