新课程·小学2017，Issue(6) ：128.

漫谈信息技术与小学数学教学的有效整合

廖建波
新课程·小学2017，Issue(6) ：128.
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漫谈信息技术与小学数学教学的有效整合

廖建波1
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  • 1. 广东省河源市紫金县敬梓镇正联小学
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摘要

信息技术的快速发展是新课程改革背景下的一大优势,将信息技术手段与小学数学课程相整合,可以有效提高数学课堂的教学成效.如何将信息技术手段科学恰当地应用到小学数学教学中,这是每一位数学教师目前要探讨的主要话题.主要阐述信息技术与小学数学整合的意义,并提出相应的整合策略.

关键词

信息技术/小学数学/数学教学/有效整合

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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