新课程·小学2017，Issue(6) ：136.

彰显合作教学之力,践行因材施教理念——小学高年级语文教学之探究新课程

陈凤
新课程·小学2017，Issue(6) ：136.
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彰显合作教学之力,践行因材施教理念——小学高年级语文教学之探究新课程

陈凤1
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作者信息

  • 1. 湖南省湘西龙山县三元九年制学校
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摘要

在小学高年级语文教学中,遵循因材施教原则,通过合作学习培养学生团队精神,让学生在合作中提高语文综合素养.

关键词

合作教学/因材施教/小学高年级/语文教学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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