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新课程·小学
2017,
Issue
(6) :
141.
合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
周鸿鑫
新课程·小学
2017,
Issue
(6) :
141.
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合作学习在小学语文阅读教学中的尝试
周鸿鑫
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作者信息
1.
辽宁省大连市甘井子区夏家河子小学
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摘要
在小学语文教学中,语文阅读是重要的教学内容,阅读学习对提高小学生整体的语言能力、创造力和感受力有重要意义.随着新课标的改革,对小学语文阅读教学提出更高的要求,要想使课堂教学变得有效,教师在教学中必须不断改进教学方法,灵活运用教材,让语文阅读教学与生活实际相联系.新课标倡导"合作、自主、探究"的学习模式,因此在小学语文阅读教学中进行合作学习模式的培养,对学生自主学习能力的提升有很大帮助,满足了对社会人才的需求.主要分析合作学习在小学语文阅读教学中的应用.
关键词
合作学习
/
小学语文
/
阅读教学
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
2
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