新课程·小学2017，Issue(6) ：162.

生态化课堂在小学数学教学中的构建

赵静芳
新课程·小学2017，Issue(6) ：162.
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生态化课堂在小学数学教学中的构建

赵静芳1
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作者信息

  • 1. 河北省邢台市大吴庄小学
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摘要

生态课堂的构建注重学生主体性的发挥,强调课堂教学中教师、学生、教学环境等要素的协调统一,以促进学生全面发展.教师可通过创设生活化教学情境,激发学生学习兴趣;开展对话教学,构建良好课堂氛围;实施小组合作,引导学生自主探究,以激发学生潜能,形成良好的数学素养.

关键词

生态课堂/小学数学/课堂组织

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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