新课程·小学2017，Issue(6) ：173.

返璞归真,追寻"生态体育"教学

丁源
新课程·小学2017，Issue(6) ：173.
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返璞归真,追寻"生态体育"教学

丁源1
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  • 1. 长春市南关区树勋小学
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摘要

何谓"返璞归真"?是除去急功近利的外衣,脱去多媒体的大影响,而带来更加丰富又自然,更加准确又清晰的教学,是回归生态的、与自然相处的教学."生态体育"教学更是以此为教学目标和方法,使得教学方式更加自然、更加清晰,教学环境更加生态化,从自然中学习和获得,并更好地练习多种体育技能,顺其自然,而又形式多样.以建立小学"生态体育"为根本目标,以"返璞归真"的教学方式为主要途径,提出具体的教学策略.

关键词

小学体育/生态体育/课堂/生本/自然

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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