新课程·小学2017，Issue(6) ：188.

高效课堂从有效提问开始——浅谈小学数学课堂提问的有效性

刘忠芝
新课程·小学2017，Issue(6) ：188.
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高效课堂从有效提问开始——浅谈小学数学课堂提问的有效性

刘忠芝1
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作者信息

  • 1. 辽宁省盘锦市辽河油田胜利小学
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摘要

如今教育事业对学生学习有很大影响,课堂属于教师,更属于学生.教师的教育方法直接影响着学生的成绩,有效的方法更能尽快地让学生来接受知识.在课堂上培养学生主动提问题和主动回答问题至关重要,不仅能尽快消化教师讲的课,更能使学生注意力集中,认真听讲.师生之间建立一种友谊,使学生对教师敢问敢答.

关键词

小学数学/课堂提问/有效性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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