体育课堂教学有效性提高的探讨

武喜成¹

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1. 河北省张家口市阳原县东井集镇小石庄中心校
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摘要

在新的教育教学阶段,新课程改革已经走进了小学的课堂教学中.小学体育教学作为一门重要的辅助性学科,在提升学生的体育运动技能、培养学生的运动参与能力等方面发挥着很重要的作用.小学体育课程改革给小学体育教学和学生的训练提出了新的实际性要求,要求体育教师在课堂中从"有效性教学"出发,关注体育教学的技术性和创新性,从而真正激发小学生的运动兴趣,了解学生的实际运动需求,采取针对性的教学模式,从而打造一个高效的体育课堂.

关键词

小学体育/课堂教学/有效性

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出版年

2017

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

被引量1

参考文献量2

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