新课程·小学2017，Issue(6) ：206.

论如何在小学语文教学中激发文本阅读兴趣

辛娜
新课程·小学2017，Issue(6) ：206.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

论如何在小学语文教学中激发文本阅读兴趣

辛娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长春经济技术开发区金钱小学
  • 折叠

摘要

小学语文教学内容大都来源于生活和自然中,蕴含于山水树木、花鸟鱼虫之中,可以说任何一物在教师的眼里都是具有教育意义的,这在《义务教育语文课程标准》得到鲜明体现:让学生更多地直接接触语文,在大量的实践中掌握语文的规律.教师让更多的教师懂得:教育包含于生活之中,又反作用于生活.深入实践,具体探讨了如何在小学语文教学中激发文本阅读兴趣,希望能够得到广大教师的认可,为小学语文教育事业添砖加瓦.

关键词

小学语文教学/文本阅读/兴趣培养

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量4
参考文献量2
段落导航相关论文