新课程·小学2017，Issue(6) ：255.

让评价成为学生成长的助推器

朱日昌
新课程·小学2017，Issue(6) ：255.
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让评价成为学生成长的助推器

朱日昌1
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作者信息

  • 1. 南京市江宁区陶吴中心小学
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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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