新课程·小学2017，Issue(6) ：291.

小学语文教学中的德育渗透方法

张承奎
新课程·小学2017，Issue(6) ：291.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文教学中的德育渗透方法

张承奎1
扫码查看

作者信息

  • 1. 安徽省六安市裕安区顺河镇德仁希望小学
  • 折叠

摘要

渗透教育在小学语文教学中是一种新的教学思路,将"识字""读句""阅读"巧妙地层层渗透"德"与"育"能够极大地发挥语言的作用,让学生感受到语言的魅力,从而有效地激励小学生对语文学习的积极兴趣,进而教育者可以更好地进行素质教育,因此,如果教师能够将德育渗透的方法灵活地运用到课堂环节的设计中,那么对于小学语文教学质量会有显著的提高.

关键词

小学语文/德育渗透/策略

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量3
段落导航相关论文