新课程·小学2017，Issue(6) ：296.

小学品德与社会课程情感目标和知识能力目标达成的有效性

张启太
新课程·小学2017，Issue(6) ：296.
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小学品德与社会课程情感目标和知识能力目标达成的有效性

张启太1
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作者信息

  • 1. 重庆市巫溪县双台明德小学校
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摘要

随着社会的不断发展,随着人们生活水平的不断提高,随着改革开放的不断加深和推进,当今社会飞速发展,对小学生进行德育十分必要.随着社会的快速发展和计划生育政策的影响,许多学生都是独生子女,是家里的"小皇帝".衣来伸手,饭来张口的生活,导致孩子养成了不好的行为习惯.长此以往,会造成学生缺乏爱心、自私自利、缺乏责任感等严重问题.

关键词

小学教育/思想品德/知识能力/情感目标

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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