小学语文个性化教学研究

陈骏霖¹

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作者信息

1. 湖南省怀化市麻阳苗族自治县江口墟镇中心小学
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摘要

语文这门学科其实是我们从出生就会接触的一门学科.它与我们的生活是息息相关的.对于小学语文的教学,教师应该以学生为主,符合新课程的教学要求,将语文教学变得更加个性化,同时这也是对学生的一种新型的教学培养.因此,这就需要教师在进行个性化教学时,首先要考虑到学生的个体差异性,运用合理的、多元化的教学方法去进行语文教学,这样就会使学生的学习兴趣以及学生的个体差异得到更好的发展,这也是对我们新课标教学的一个最好的诠释.

关键词

小学语文/个性化教学/教学研究

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出版年

2017

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

被引量1

参考文献量1

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