新课程·小学2017，Issue(6) ：13.

小学语文童话教学研究

赵成英
新课程·小学2017，Issue(6) ：13.
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小学语文童话教学研究

赵成英1
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作者信息

  • 1. 新疆伊犁昭苏七十四团中学
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摘要

每个孩子都有一颗童心,他们思想和眼中的世界与我们成人是不同的.童话故事更符合儿童的心理特点,同时语文童话教学也是小学阶段语文教学的重要组成部分.但是语文童话教学的现状不容乐观.语文教师总是喜欢用成人理性的眼光来对待童话故事,同时将自己的见解强加在学生身上.为了改变这种现状,对小学语文童话教学进行了深入研究,并提出了解决对策.

关键词

小学语文/童话教学研究/童心

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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