新课程·小学2017,Issue(6) :14.

国学经典走进阅读教学——小学国学课堂教学方法探究

王丽华
新课程·小学2017,Issue(6) :14.

国学经典走进阅读教学——小学国学课堂教学方法探究

王丽华1
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  • 1. 贵州省凯里市第七小学
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摘要

中国作为一个传统型国家,尤为注重历史文化教育,立志培养国人对祖国的热爱之情.国学经典是我国历史文化的汇聚,是我国人民的精神食粮,不断促进我国教育事业发展,在人类生活中起着不可替代的作用.国学教育是小学生学习的主要课程,国学经典是国学课堂的重要组成部分,所以学生要以正确的态度学习国学经典.学校要用国学经典教育弘扬我国文化,辅助学生树立正确的人生观和价值观,让学生从小认识到我国的历史传承,体会到国学经典的重要性.通过研究国学教育现状及面临的突出问题,提出有效解决方式,使国学经典在我国教育界地位不断提高.

关键词

国学经典/阅读教学/方法探究

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量1
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