新课程·小学2017，Issue(6) ：15.

借助"学习单"提高小学英语高段学生自主学习有效性的研究

周虹
新课程·小学2017，Issue(6) ：15.
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借助"学习单"提高小学英语高段学生自主学习有效性的研究

周虹1
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作者信息

  • 1. 温州市平阳县万全镇郑楼小学
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摘要

培养学生的英语自主学习能力,是现阶段小学英语教学中日趋迫切的实际需要.在实际教学中,我们需要一种新型的媒介来帮助学生逐渐形成自身的学习策略.因此,小学英语的"学习单"应运而生.通过小学英语高段中学习单设计的研究,探索如何在教学中提高学生自主学习的有效性,并帮助学生积累学习方法.

关键词

小学英语/自主学习/学习单/有效性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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