新课程·小学2017，Issue(6) ：34.

朗读,也可以很精彩

孟现辉
新课程·小学2017，Issue(6) ：34.
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朗读,也可以很精彩

孟现辉1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市铜山区刘集镇小学
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摘要

朗读在语文教学过程中有着非常重要的作用,它是学生学习语言的重要途径,是培养语感的重要方法.因此,在语文课堂上,教师应该指导学生反复朗读,在读中教,在读中学,在读中悟,日积月累,方能提高学生的语文素养.

关键词

小学语文/朗读教学/应用策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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