新课程·小学2017，Issue(6) ：55.

小学语文阅读教学策略探究

王成军
新课程·小学2017，Issue(6) ：55.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文阅读教学策略探究

王成军1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省临沂市兰陵县磨山镇中心小学
  • 折叠

摘要

阅读教学作为培养学生良好阅读习惯以及提高语文素养的主要途径,具有至关重要的作用.在小学语文阅读教学中,教师要充分发挥引领作用,鼓励学生独立思考,积极与学生交流沟通,使学生真正成为学习的主人.

关键词

小学语文/阅读教学/策略

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文