新课程·小学2017，Issue(6) ：57.

小语课堂:自主阅读不可或缺

张华娟
新课程·小学2017，Issue(6) ：57.
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小语课堂:自主阅读不可或缺

张华娟1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区刘海粟小学
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摘要

小学语文学习中的自主阅读,要特别注重整体把握、多元解读和整合延伸.说到底,教师应该引领学生以一种更为大气、更为灵活和更为厚重的方式,将学生思维、心灵和情感的触角伸展到阅读的更深处,以此在语文的大花园中重新发现自己、解放自己、滋养自己.

关键词

自主阅读/整体把握/多元解读/整合延伸

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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