新课程·小学2017，Issue(6) ：60.

数学教学中转化后进生的策略

田启章
新课程·小学2017，Issue(6) ：60.
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数学教学中转化后进生的策略

田启章1
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作者信息

  • 1. 山东省邹平县魏桥镇里八田小学
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摘要

数学教学中要重视后进生的转换工作,了解后进生产生的原因并对症下药,才能让学生积极主动、心情愉快地投入数学学习中,对提高教学质量起到事半功倍的效果.

关键词

后进生/数学/学习/策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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