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新课程·小学
2017,
Issue
(6) :
68.
改革教法、创新学法、强化习惯
倪洪波
李继凡
新课程·小学
2017,
Issue
(6) :
68.
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改革教法、创新学法、强化习惯
倪洪波
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李继凡
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作者信息
1.
重庆市云阳县海峡小学
2.
重庆市云阳县云师附小
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摘要
数学是学习其他自然学科的基础和保障.小学阶段是学生各项认知能力和认知技能在迅速发展的阶段,也是学生对数学学习兴趣最为浓厚的时期.因此,教师需要充分利用这一时期来开展数学教学活动,在教学中积极转变传统的以基础知识灌输为主的教学方法,改变传统的学生被动接受知识的学习方法,通过创新教法、创新学法来引导学生进行数学自主学习,引导学生树立良好的数学学习习惯,以此为后续的数学学习打下坚实的基础.
关键词
小学数学教学
/
创新教法
/
创新学法
/
强化习惯
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
1
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