新课程·小学2017,Issue(6) :68.

改革教法、创新学法、强化习惯

倪洪波 李继凡
新课程·小学2017,Issue(6) :68.

改革教法、创新学法、强化习惯

倪洪波 1李继凡2
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作者信息

  • 1. 重庆市云阳县海峡小学
  • 2. 重庆市云阳县云师附小
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摘要

数学是学习其他自然学科的基础和保障.小学阶段是学生各项认知能力和认知技能在迅速发展的阶段,也是学生对数学学习兴趣最为浓厚的时期.因此,教师需要充分利用这一时期来开展数学教学活动,在教学中积极转变传统的以基础知识灌输为主的教学方法,改变传统的学生被动接受知识的学习方法,通过创新教法、创新学法来引导学生进行数学自主学习,引导学生树立良好的数学学习习惯,以此为后续的数学学习打下坚实的基础.

关键词

小学数学教学/创新教法/创新学法/强化习惯

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量1
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