新课程·小学2017，Issue(6) ：144.

微课程在小学信息技术教学中的应用思路

郭斌新
新课程·小学2017，Issue(6) ：144.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

微课程在小学信息技术教学中的应用思路

郭斌新1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省东莞市塘厦第三小学
  • 折叠

摘要

随着信息化时代的到来,信息技术的快速发展已经广泛应用于各个领域.面对当前人们的生活习惯和学习方法,微课程的教育形式逐渐得到认可和使用,它改变了过去教师单一的教学模式,拉近了学生与文本的距离,促进了教学形式的多样性,优化了教学过程,提高了教学质量,给我国更多的小学生带来了前所未有的课堂体验.以小学信息技术为主题,研究如何在当前背景下应用小学信息技术教学中的微课程新教学方法,旨在实现小学信息技术教学模式的创新与发展,打造小学信息技术课堂的现代化.

关键词

小学信息技术/微课/应用思路

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文