新课程·小学2017，Issue(6) ：159.

新课标下的小学数学教学策略思考

孙莉 刘佳
新课程·小学2017，Issue(6) ：159.
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新课标下的小学数学教学策略思考

孙莉 1刘佳1
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作者信息

  • 1. 山东省青岛市市南区实验小学
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摘要

随着新课程改革的深入,《义务教育数学课程标准》给小学数学提出了新要求.教师在授课过程中,既要发挥主导作用,又要灵活运用多样化教学方法,创新教学模式,使学生真正掌握知识."微课""翻转课堂""体验式教学"是新型教育理念指导下的教育模式和教学策略,能有效培养学生自主学习能力、思考探索意识,帮助教师提高教学质量,完成教学目标.

关键词

小学数学/新课标/教学策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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