新课程·小学2017，Issue(6) ：171.

关于小学高年级语文"语用型教学"策略的研究

史超华
新课程·小学2017，Issue(6) ：171.
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关于小学高年级语文"语用型教学"策略的研究

史超华1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市溧阳市外国语学校
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摘要

"语用型教学"课堂的构建,对于提升小学高年级学生的语言文字应用能力与综合素质有着重要的促进作用,作为新课程背景下的小学语文教师,只有切实提高教育教学水平,以学生的发展为根本宗旨,小学语文才会向更好的方向发展.

关键词

小学语文/语用型教学/教学策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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