新课程·小学2017，Issue(6) ：175,177.

利用生活情境开展小学语文教学的有效策略

韩贵云
新课程·小学2017，Issue(6) ：175,177.
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利用生活情境开展小学语文教学的有效策略

韩贵云1
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作者信息

  • 1. 河北省衡水市桃城区河沿镇小辛集小学
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摘要

教育最根本的目的是帮助学生更好地生活,教学与生活密不可分,因此无论是哪一学科的教学,教师都应该加入生活化的元素,保证教学的有效性.语文作为小学的基础科目之一,它的教学尤其重要,同时它又与我们的生活息息相关,做好语文的教学对学生的日常生活也很有帮助.那么教师应该如何利用生活情境来开展有效的小学语文教学呢?如何保证教学质量呢?

关键词

小学语文/生活情境/教学有效性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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