新课程·小学2017，Issue(6) ：209.

关于小学品德高效课堂构建的有效策略研究

田春燕
新课程·小学2017，Issue(6) ：209.
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关于小学品德高效课堂构建的有效策略研究

田春燕1
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作者信息

  • 1. 四川省泸县太伏镇新路中心小学校
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摘要

新课改的深入推进使小学学科教学方法面临新的挑战,在注重对学生学科知识传授的同时,更加重视课堂教学效率与学生学习成效的提升.作为当前教育背景下的小学品德教师,只有不断丰富课堂教学内容,勇于创新教育教学方式,教师才会在有限的课堂时间内高效率地完成教育教学任务,取得较高的课堂教学效率.

关键词

小学品德/高效课堂/有效策略/教师

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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