国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(6) :
228.
小学语文阅读教学中对学生口语交际能力的培养
张朝贵
新课程·小学
2017,
Issue
(6) :
228.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学语文阅读教学中对学生口语交际能力的培养
张朝贵
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
四川省广元市旺苍县麻英乡中心小学校
折叠
摘要
由于科学技术的不断发展,对新型人才所提出的要求也愈发新颖.各类教育机构在丰富和传授学生课程知识的同时,要注重其与社会生活实践的结合,培养学生知识运用的能力和实践创新的精神.口语交际能力是现代人才必备的基础技能之一.良好的口语交际能力对学生以后的生活和学习会有巨大的促进作用.小学阶段是学生学习知识的基础阶段,对学生学习习惯和学习能力的形成都有重要的影响.教师在对学生进行小学阶段的语文教学时,应通过课时占用最多的阅读教学锻炼学生口语交际的能力.
关键词
阅读
/
小学语文
/
口语交际能力
/
课堂教学
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
6
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果