新课程·小学2017，Issue(6) ：257.

小学生英语读写能力测试的原则与方法

黄慧卿
新课程·小学2017，Issue(6) ：257.
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小学生英语读写能力测试的原则与方法

黄慧卿1
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  • 1. 广州市天河区中海康城小学
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摘要

教育测量与评价是教学过程中一项重要的行为,也是对教师的一项重要的素质要求.通过相关的测量和评价,教师可以及时地发现在教学过程中所存在的问题和需要注意的地方,从而能够在接下来的教学环节中不断地改进和提高.同时,学生也可以通过测试明确发现自己的优势和不足,从而能够在接下来的学习过程中查漏补缺,不断提高自己.因此,按照《义务教育英语课程标准》的要求,探讨小学生英语读写能力测试的原则与方法.

关键词

小学生/英语读写能力/原则/方法

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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