国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(6) :
276.
农村小学班级管理中"奖"与"惩"策略研究
原双琳
新课程·小学
2017,
Issue
(6) :
276.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
农村小学班级管理中"奖"与"惩"策略研究
原双琳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省招远市齐山镇十字道完全小学
折叠
摘要
在小学教学活动中,班主任对班级的管理工作发挥着重要的作用.抓好班级管理工作,有助于形成良好的班风,培养学生积极向上的学习心态.通过分析当前农村小学班级管理的现状,着重论述了农村小学班级管理中"奖"与"惩"的策略,旨在为农村小学班主任进行班级管理提供参考.
关键词
农村小学
/
班级管理
/
"奖"与"惩"
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
3
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果