新课程·小学2017，Issue(6) ：280.

试论如何引导小学生自主学习数学

徐冬梅
新课程·小学2017，Issue(6) ：280.
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试论如何引导小学生自主学习数学

徐冬梅1
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  • 1. 江苏省扬中市外国语小学
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摘要

新课程特别强调对学生自主学习意识和能力的培养,引导学生自主学习已经成了现在小学数学教学的主要内容之一,同时也是小学数学教育的一个重要教学目标.因而,广大小学数学教师应高度重视对学生自主学习能力和意识的培养,努力探索自主学习的教学方法和模式.

关键词

小学/数学/自主学习

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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