新课程·小学2017，Issue(6) ：303.

一把小雨伞的故事

孙艾伦
新课程·小学2017，Issue(6) ：303.
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一把小雨伞的故事

孙艾伦1
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作者信息

  • 1. 安徽省蚌埠市怀远县实验小学
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摘要

对于犯错误的孩子,过分的严苛和不断的批评会给孩子成长留下阴影,而且可能激起逆反心理.在班级两名顽皮同学做危险游戏时弄坏雨伞一事的处理上改变了以往的处理方法,采取了宽容的态度,给孩子一个知错、认错、改错的机会,取得了良好的教育效果.

关键词

教育/犯错/处理/宽容/班级管理

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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